• Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar.
Actualmente la empatía es un término que no se menciona tan a menudo. Poco a poco se han ido perdiendo los valores y esto ha afectado en gran medida la calidad educativa. Ya que el irrespeto está presente en la sociedad y esto se ve reflejado en las aulas.
Cuando existe falta de empatía en las
instituciones educativas, se desarrollan desacuerdos, resentimientos, faltas de
respeto, discusiones y hasta peleas de contacto físico. Es por ello que
la educación no debe valerse solo de los temas académicos que se les enseña a
los estudiantes, sino que también se les debe mostrar a ser tolerantes,
responsables, amables y sobre todo entender cómo se pueden estar sintiendo los
demás con respeto a alguna situación, a esto se le llama empatía.
Cada uno de los estudiantes
refleja los tratos que recibe en su hogar. Los niños van creciendo y se
van moldeando de la forma en que su crianza se vaya manejando, teniendo
muy presente que los hijos retoman el ejemplo de sus padres. Por lo que si en
su casa acostumbran burlarse de los demás, decir malas palabras, ofender,
robar, agredir y maltratar, lamentablemente eso es lo que los niños van a
aprender. No es posible que estas situaciones se normalicen. Es muy
importante corregir con tiempo y explicarles a los estudiantes el motivo
por el cual no deben de aplicar estas faltas, sino más bien se les debe
de incentivar a cada uno de los estudiantes para que se dedique a hacer el bien
y ayudar a los demás, cuando así lo necesiten. Según (Hernández , López,
& Caro, 2018) “Es necesario proyectar y cimentar en los estudiantes,
habilidades que le permitan aprender a vivir en armonía, con él mismo y con
cada uno de los miembros de la comunidad educativa, siendo capaz de afrontar
cualquier conflicto que se presente”. (Pag 222). De ahí se deriva la importancia de fortalecer la autoestima
de una persona, de una forma positiva, ya que si una persona se siente
bien no tiene por qué andar por ahí, ofendiendo a sus compañeros y tratando de
hacerlos sentir mal. A la vez cuando un agresor,
ofende a una persona y esta no está preparada emocionalmente,
posiblemente a lo largo de su vida enfrentaran problemas de personalidad,
inseguridad y socialización.
Sería muy interesante que dentro de las materias que se ofrecen en el marco educativo se pueda incluir una que se llame Inteligencia emocional, donde se les muestre a los estudiantes como educar sus emociones y así logren tener éxito a lo largo de la vida. Es importante que los centros educativos se enfoquen en esta área, sobre todo porque los estudiantes pasan demasiado tiempo en sus instalaciones y deben de estarse relacionando en sus ambientes escolares. Según (Hernández , López, & Caro, 2018) “tomar conciencia de las emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las frustraciones, incrementar la capacidad de la empatía y las habilidades sociales; y aumentar las condiciones de desarrollo social”. (Pag 224). Asegurara un futuro mejor para cada uno de los estudiantes, donde se cosechara la tolerancia y la empatía, fortaleciendo la autoestima de cada uno para que sean personas capaces de tomar decisiones responsables y a la vez hacer de este mundo un lugar mejor.
Referencias
Cáceres, A. (07 de Julio de 2016). Escuela Jose Elias Bolivar Angol. Obtenido de https://escuelajoseeliasbolivarangol.blogspot.com/2016/07/la-empatia-ponerme-en-el-lugar-del-otro.html
EDUCREA. (30 de Marzo de 2020). Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar.
Hernández , J., López, R., & Caro, O. (2018). Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar. Educación y Ciencia, 217-230.
Moreno, M. (s.f.). La importancia de la empatía en la profesión docente. Obtenido de https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/importancia-de-la-empatia-docente/
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